LAS DIAPOSITIVAS DEL GRUPO N 5

Lenguaje y comunicación from Damian Alkapone

Introducción a la Comunicación Científica I.C.C

Introducción a la Comunicación Cientifica

ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL APRENDIZAJE

LAS TIC EN LA EDUCACIÓN Las TIC en la educación han sido y siguen siendo muy importantes, por que han llegado a ser el mas importante pilar en la sociedad y la educación. Representan un espacio para informarse con la realidad de la tecnología de la comunicación e información para ello debemos conocer su funcionamiento correctamente para así poder utilizarlas a favor de la sociedad y no tener un mal uso de ellas. Para mi fue muy interesante e importante conocer mucho mas de las TIC su integración en la sociedad y las enseñanzas que obtenemos de ellas, asiendo su buen uso podemos diseñar el ecuador del futuro. CONCLUSIÓN Esto refleja la importancia de las TIC en la sociedad y la educación en general. La preocupación de el gobierno por generar un país mas evolucionado en la tecnología.

Diapositiva del grupo Numero 2

Síntesis del grupo numero 2

El aprendizaje corporativo se enfoca en las actividades dentro del aula, convirtiéndola en una experiencia social y académica basándose en el intercambio de información entre los estudiantes, logrando su propio aprendizaje, uno de los precursores de este método es John Dewey.

ELEMENTOS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO.

Grupos heterogéneos que desarrollan actividades mediante diversos instrumentos de trabajo ya que las interacciones son espontáneas en el aula, como ejemplo es que en ocasiones entre compañeros se entienden mejor que con la explicación que imparte el profesor.

Las principales ideas en el aprendizaje cooperativo se pueden definir en:

1.    FORMACION DE GRUPOS heterogéneos haciendo único al grupo mediante ayuda interna de manera mutua respetando la individualidad.

2.    INDEPENDENCIA POSITIVA: es la capacidad de comunicación interna ya que el objetivo es determinado por el grupo según el entendimiento de cada integrante.

3.    RESPONSABILIDAD INDIVIDUAL: es una evaluación externa al grupo y el evaluador será el profesor.

Aunque para solidificar estos puntos se debe contar con un docente apto, que sepa cuales son los resultados después de una acción. Dar o recibir ayuda entre integrantes del grupo no es señal de un buen aprendizaje, sino que es señal notoria de la conciencia y el compromiso para con el grupo de trabajo, y así contribuye al desarrollo grupal y social.

Organización y Gestión del Aprendizaje